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체험기반 교육과정

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목표

  • 체험 중심 인성, 감성 역량과 자기관리, 비판적 사고력, 글로벌 소통 역량 강화
  • ‘잘 가르치는 대학, 즐겁게 배우는 대학’으로서의 모델 정립

필요성

  • 스펙과 취업 대신 인문학적 소양과 배움의 즐거움을 회복하는 새로운 교육패러다임 필요
  • 살아있는 학습생태계 속에서 인성, 감성, 자립, 문제해결, 국제적 소통역량을 갖춘 인재 양성 필요

개념

  • 체험을 통해 인성, 감성, 지성이 실질적으로 습득
  • 자기주도 학습으로 이어지도록 만든 선도형 교육과정

내용

  • 인문학 및 인성·감성 체험 중심 교육과정
  • 예술 및 과학의 다양한 강의 주제로 구성

형식

  • 실습, 체험, 참여를 위한 선택형 Two Track제 운영 (A트랙: 15주 학기제 / B트랙: 16주차 1주일 집중체험주간)

IMAGE+ 체험트랙 개설

운영방안

  • A트랙: 15주 전체 체험활동 경험
  • B트랙: 16주차 집중 체험(예: 교외체험 과목, 협력형 예술체험 과목)
  • 인문감성의 숲과 연계를 통한 자기주도 학습생태계로의 전환
  • 교과와 비교과 간 상호작용성 최적화

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